A infância, muitas vezes, é marcada por lembranças felizes de atividades ao ar livre, em contato direto com a natureza. Contudo, para as crianças que vivenciam desastres ambientais ou desequilíbrios ecológicos, essa experiência pode ser traumática, impactando profundamente sua relação com o meio ambiente.
A Emergência Climática e o Impacto nas Crianças
Paula Mendonça, especialista em educação e natureza do Instituto Alana, chama a atenção para a urgência de se repensar a relação das crianças com a emergência climática. Durante uma videoconferência, participando de uma coletiva de imprensa após visita à Ilha do Combu, em Belém, Paula enfatizou a necessidade de uma mudança de perspectiva. Segundo ela, “Precisamos construir escolas e comunidades sustentáveis, saudáveis e resilientes, onde as crianças vejam a natureza como aliada, e não como ameaça. A vivência de um evento climático extremo pode causar traumas, levando a criança, por exemplo, a ter medo da chuva ou do calor”. Sua análise se baseia na pesquisa do Instituto Alana sobre resiliência climática em escolas brasileiras.
A pesquisa revelou dados preocupantes: 37,4% das escolas de educação infantil e ensino fundamental no Brasil não possuem áreas verdes; 11,3% estão localizadas em favelas; e 6,7% se encontram em áreas de risco de desastres naturais. Portanto, a especialista defende o direito de todas as crianças a um meio ambiente saudável, conforme assegura o artigo 225 da Constituição Federal, para que possam fortalecer seu vínculo com a natureza. “Precisamos de ações focadas na adaptação e no enfrentamento das mudanças climáticas”, complementa Paula, “incluindo a restauração da biodiversidade, a redução da poluição e estratégias educacionais que promovam o acesso à natureza e o desenvolvimento de habilidades para enfrentar a crise climática”.
Escolas Baseadas na Natureza: Uma Nova Abordagem
Em paralelo a essas preocupações, o Instituto CCR, em parceria com o Instituto Alana, anunciou durante a quarta edição do TEDx Amazônia, em Belém, o programa “Escolas Baseadas na Natureza”. Este programa, financiado pela Motiva, empresa de infraestrutura e mobilidade, oferece formação e recursos para transformar escolas em espaços sustentáveis e conectados à natureza.
A iniciativa contempla uma formação continuada de 40 horas, realizada virtualmente e aberta a todos os educadores do ensino fundamental de escolas municipais de todo o país. Além disso, o programa disponibiliza materiais didáticos para alunos, professores e gestores. Em outras palavras, o objetivo é capacitar educadores para que possam desenvolver soluções baseadas na natureza no ambiente escolar e implementar projetos práticos.
Ainda como parte do programa, o Prêmio Escolas Baseadas na Natureza selecionará cinco escolas públicas com projetos inovadores em educação ambiental. Cada uma delas receberá até R$ 100 mil para melhorias na infraestrutura, além de mentoria pedagógica, assessoria técnica e consultoria especializada em arquitetura escolar sustentável. As inscrições foram abertas em junho, com o anúncio dos vencedores previsto para julho. Entre os critérios de avaliação, destacam-se a criação de pátios naturalizados, hortas pedagógicas, sistemas de captação de água da chuva, uso de energias renováveis e mobiliário feito com materiais reaproveitados.
Expansão do Programa e Urgência da Ação
Jéssica Trevisam, gerente de Responsabilidade Social do Instituto CCR, destaca a abrangência do programa: “Nós temos hoje uma base de mais de 6.000 professores que serão parceiros diretamente dessa iniciativa e mais de 170.000 estudantes também em 280 municípios. A gente quer que essa expansão ocorra o mais rápido possível, porque é uma temática urgente. Precisamos saber lidar com a emergência climática”. A declaração reforça a necessidade de ações imediatas e de grande escala para enfrentar os desafios da emergência climática no contexto educacional brasileiro.
Em conclusão, a iniciativa “Escolas Baseadas na Natureza” representa um passo importante na busca por soluções sustentáveis e resilientes para o futuro, integrando educação e meio ambiente de forma prática e abrangente. A combinação de formação, recursos financeiros e apoio técnico demonstra um compromisso sólido com a transformação das escolas em espaços que promovam o bem-estar das crianças e a sua conexão com a natureza, preparando-as para os desafios de um futuro marcado pelas mudanças climáticas.
*A equipe de reportagem da Agência Brasil viajou a convite da Motiva, uma das principais apoiadoras do TEDxAmazônia.
