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Revista Com Censo Jovem abre submissões para artigos da 6ª edição

Participe da 6ª edição da revista Com Censo Jovem! Submissões abertas para artigos e relatos de experiência na educação básica até 20 de abril. Saiba mais.
Revista Com Censo Jovem abre submissões para artigos da 6ª edição

A educação básica brasileira ganha mais uma vez um palco de destaque para a produção intelectual de seus protagonistas. Estão oficialmente abertas as submissões para a 6ª edição da revista Com Censo Jovem, uma iniciativa que se consolidou como um dos principais veículos de incentivo à pesquisa científica e ao compartilhamento de práticas pedagógicas inovadoras no ambiente escolar.

O periódico convida professores e estudantes a transformarem suas vivências em sala de aula, projetos de iniciação científica e relatos de experiências em artigos formais. O objetivo central é dar visibilidade ao que é produzido dentro das escolas, promovendo um intercâmbio de conhecimentos que fortalece tanto o ensino quanto a aprendizagem em diversas regiões.

O Fortalecimento do Letramento Científico

Desde sua criação em 2022, a revista Com Censo Jovem tem trilhado um caminho focado na democratização do saber. Segundo a editora-chefe da publicação, Dapheny Leandro, a revista nasceu com o propósito nítido de fortalecer o letramento científico ainda nos primeiros anos da trajetória acadêmica do indivíduo. A ideia é mostrar que a ciência não é algo distante ou restrito a laboratórios universitários, mas sim um processo que nasce da curiosidade cotidiana.

“A pesquisa nasce das perguntas feitas em sala de aula e dos projetos desenvolvidos com a orientação cuidadosa dos professores”, destaca Leandro. Ao oferecer um espaço de publicação para jovens pesquisadores, a revista não apenas documenta o conhecimento, mas também estimula o protagonismo juvenil, incentivando os alunos a se verem como produtores de cultura e ciência, e não apenas como receptores passivos de informação.

Quem Pode Participar e Como Enviar Trabalhos

A abrangência da revista é um de seus grandes diferenciais. São aceitos artigos e relatos de experiências provenientes de todas as modalidades e etapas da educação básica. Isso inclui desde o ensino fundamental até o ensino médio e técnico, abrangendo também a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a educação especial, garantindo uma pluralidade de vozes e contextos socioeducativos.

Os interessados em compor a 6ª edição devem ficar atentos ao cronograma rigoroso. O prazo final para o envio dos trabalhos é o dia 20 de abril. Após o período de submissão, os textos passarão por um processo de avaliação editorial e a previsão é que a edição completa seja publicada em outubro deste ano. As submissões devem ser realizadas exclusivamente por meio do site oficial da revista, onde os autores encontram as diretrizes de formatação e as normas editoriais necessárias para a aceitação do material.

A Importância da Socialização Pedagógica

Para os professores, a Com Censo Jovem representa uma oportunidade valiosa para o registro de práticas pedagógicas que, muitas vezes, ficam restritas aos muros da unidade escolar. Ao sistematizar uma experiência bem-sucedida em um relato, o docente contribui para a formação de uma rede de boas práticas que pode inspirar colegas de outras redes de ensino.

Além disso, o processo de escrita científica realizado em conjunto — entre professor e aluno — estreita os laços de mentoria e prepara o estudante para os desafios futuros do ensino superior. A publicação de um artigo ainda na educação básica é um diferencial significativo no currículo e na autoestima do jovem, reforçando a importância da escola como um centro de inovação, pensamento crítico e transformação social constante.